Профессиональная переподготовка по программе "Актуальные аспекты рационального использования лекарственных средств, в объеме 36 часов"

Специальности на Портале ВО: Фармация, Управление и экономика фармации

Категория слушателей: провизоры

Актуальность программы обусловлена необходимостью систематизации и совершенствования компетенций специалиста в области рационального использования лекарственны средств.

Учебно-тематический план дополнительной профессиональной программы «Актуальные аспекты рационального использования лекарственных средств»

1. Основные аспекты рационального и нерационального использования ЛС
1.1 Понятие и основные проблемы рационального использования лекарственных средств. Правовая основа
1.2 Нерациональное применение лекарств, причины и последствия. Оценка рациональности лекарственной терапии
1.3 Рекомендации ВОЗ по рациональному использованию лекарственных средств

2. Мероприятия, способствующие рациональному использованию лекарственных средств
2.1 Наличие межведомственного государственного органа, координирующего принципы назначения. Организация и эффективная работа лекарственных и терапевтических комитетов в регионах и больницах
2.2 Использование клинических руководств. Применение перечня необходимых лекарств, составленного на основании лучших стандартов лечения
2.3 Обучение фармакотерапии проблемно-ориентированным методом студентов в вузах. Постдипломное медицинское образование – основное требование для лицензирования/аттестации медицинских работников
2.4 Проведение надзора, аудита и обеспечение обратной связи при контроле использования лекарств
2.5 Независимая информация о лекарствах. Предотвращение реализации корыстных финансовых интересов
2.6 Обучение населения и предоставление достоверной информации о лекарствах
2.7 Четкое регулирование использования лекарств. Достаточное государственное финансирование, обеспечивающее доступность лекарств, подготовку и эффективную работу медицинского персонала

Обучение проводится на базе обучающей платформы (системы дистанционного обучения).

Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме зачета (тестирование).

Материал разбит на модули, каждый из которых содержит лекции (в текстовом варианте, аудио- и видеолекции), методические разработки, нормативно-правовые документы, а также материалы для самостоятельной работы.

В личном кабинете обучающийся прикрепляет все ответы на все задания, что дает возможность преподавателю оценить его знания. Результаты тестирования отображаются в электронном дневнике слушателя, а также отправляются ему на контактный адрес электронной почты.

Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режиме off-line.